Meine Tochter tanzt mir auf der Nase rum

Was macht sie denn konkret?

Wie wäre es, wenn du mal ein paar Wochen alle Anforderungen runterschraubst, also schlicht so wenig wie möglich forderst/ erbittest/ fragst, gegen das sie rebellieren kann?
Dann würde ihre Rebellion quasi ins Leere laufen.

Stichwort ist ja Wackelzahnpubertät.

Was ist, wenn du mal eine schimpffreie Woche machst? Ohne Ankündigung, einfach alles laufen lässt, was irgendwie noch okay ist (also alles, bei dem sie nicht gefährdet wird)?

Ich glaube nicht, dass man mit 6 unbedingt sagt "hey, der Mama werde ich es jetzt mal so richtig zeigen!", sondern dass man unzufrieden ist und es sich so unbewusst ausdrückt. Also wäre auch die Frage, ob es einen Grund für Unzufriedenheit oder Frust bei ihr gibt.

Für dich: Siehe es nicht als Niederlage, sondern als Versuch, mal eine Woche Druck rauszunehmen. Motto: "Muss das wirklich sein? Muss ich das jetzt wirklich fordern, erbitten, fragen? Kann ich die Forderung umgehen, indem ich z.B. selbst (ohne Kommentar oder Ankündigung) aufräume etc.?"

Und dann mal schauen, ob es besser wird, wenn sie mal eine Pause bekommt, du aber auch, weil du alles gelassener nimmst. Also, wirklich gelassener, NICHT dich eine Woche ärgern, sondern eine Woche sagen "okay, das ist mir jetzt mal schnuppe, ich erwarte jetzt einfach mal eine Woche nichts und freue mich, wenn trotzdem das ein oder andere klappt und schaue dann, ob ich langsam wieder mit geringen Anforderungen einsteigen kann und es dann besser klappt".

Ja, kenne ich von meiner Tochter...einmal im Jahr hat sie so eine Phase....erst dreht sie auf (man merkt aber deutlich, das sie nicht bewußt gegen uns schießt) , dann wird sie ganz anhänglich, antriebsloser, der Schlaf ist schlechter und sie ist auch etwas weinerlich und es endet immer mit einem wahnsinnigen Entwicklungssprung.

Das erste Mal mit 6 Monaten, jetzt ist sie 11 Jahre und es hat sich nichts daran geändert. Meine Tochter ist dann wirklich wie ausgetauscht und ganz deftig war es im letzten Kitajahr und dann im ersten Schuljahr. Man merkt aber auch ganz deutlich, das sie sich selber nicht wohl in ihrer Haut fühlt....so ein bißchen wie fremdgesteuert. Wenn man genau hinschaut, dann kann man deutlich erkennen, das sie sich teilweise über ihre eigenen Reaktionen richtig erschreckt. Ich habe ansonsten eine extrem kooperative und sortierte Tochter.

Wie komme ich da gut durch? In dem ich einfach drüber stehe, nicht auf ihren Zug aufspringe, ruhig bleibe und meine Grenzen unspektakulär wahre. Ich lasse mich nicht provozieren, weil das ja auch gar nicht ihr Ziel ist. Ich schimpfe auch fast überhaupt nicht und nehme das alles nicht persönlich. Ruhig bleiben bedeutet definitv nicht, das ich mir alles gefallen lasse, bitte nicht verwechseln....aber ich überlege mir sehr gut, welcher Kampf jetzt nötig ist und welcher nicht.
Ich selber habe es in der Hand, ob die Situation eskaliert oder eben nicht. Ich bin in der Zeit die Vernünftige. Und deswegen komme ich da eigentlich immer gut durch. Wenn von mir also ein "Es reicht!" kommt, dann kommt das auch bei ihr meistens halbwegs an.....was nicht bedeutet, das dann nicht trotzdem noch ne Tür knallt. Und nein, ich gehe dann nicht hinterher und diskutiere über Türenknallerei.
Nicht jeder Kampf muß sein....ist ja in der Zeit eh sinnlos. Je älter sie wird, desto mehr können wir allerdings nach dieser Phase darüber sprechen.

Wir haben auch immer so Phasen. Mich überfordert das auch. Etwas bis eben reibungslos funktioniert hat, klappt auf einmal nicht mehr.
Mir hilft es mich abends mal zu reflektieren. Wo kann ich mich vielleicht anpassen? Wo muss ich auf was bestehen und wo eben nicht?

Ich denke, es sind eben doch immer kleine Entwicklungsphasen wo auch wir Eltern uns anpassen müssen. Die Kinder werden älter und immer ein Stück selbstständiger und das verändert auch das Miteinander..

Kannst du ein paar konkrete Beispiele nennen?

"Es interessiert sie auch echt null wenn man schimpft....null....man kann sagen was man will, es interessiert sie nicht."

Schimpfst du nur, oder gibt es auch Konsequenzen?
Und ziehst du diese dann auch durch?
Also z.B. Medienzeit einschränken, Spielzeug wegräumen....so dass sie es dann auch merkt - selbst, wenn sie nicht zuhört.

Sonst kann ich nur empfehlen: pick your battles. Also, überlege dir gut, bei was es sich lohnt zu diskutieren und bei was nicht.
Ist es die Diskussion wert, dass sie kein Gummibärchen isst? Oder nicht?

Indiskutabel sind für mich Dinge, die gefährlich sind, anderen Schaden zufügen, oder Dinge zerstören....

Danke für die vielen Antworten :)
Entschuldigt wenn ich nicht auf die einzelnen antworte

Ich weiß das alle von euch Recht haben, ich sollte selbst einfavh versuchen "gelassener" in die Situationen zu gehen...es fällt mir momentan nur echt schwer vllt weil ich jetzt lang krank war (erst fette Angina mit 40 Fieber und danach ziemlich gleich ne fette Erkältung) und einfach noch kaputt davon bin, ich weiß nicht ...

Ich kann mal ein Beispiel nennen....Thema Festersims:
Sie springt und stützt sich da dann ab um zu schauen ob unsere Katze in ihrem Versteck liegt das auf der Terrasse steht. Manchmal landet ihr Knie dann auch oben zur Stütze und manchmal kniet sie komplett darauf.
Ich sage Gefühl eine Millionen mal am Tag zu ihr, sie soll da bitte nicht rumklettern, sonst tut sie sich irgednwann mal echt weh wenn sie abrutscht...und meine Tochter ist einfach tollpatschig.
Nein, sie hört nicht, ignoriert es und macht grad weiter....erst gestern habe ich dann ein Kuscheltier mit Saugnapf ganz oben im Eck gesehen und habe sie gefragt ob sie hoch gestanden ist, sie sagt nein und ich Frage sie wie das Tier dann dort hoch kommt, Ende vom Lied, sie ist hochgeklettert...
auch gestern hat sie sich dann wohl so den fuß am Heizkörper, der unter dem Festersims ist, angeschlagen da sie weinen musste und das hat bei meiner Tochter was zu heißen....sie klettert da trotzdem immer noch rum...nur ein Beispiel und sie klettert da mehrmals täglich hoch.....hab dort Deko stehen, das wird einfach zur Seite geschoben...
Nur ein Beispiel....