Verschieben sich Entwicklungsstufen immer mehr nach hinten?

Ich bin vor über 30 Jahren eingeschult worden und da war es in meiner Schule eher normal, dass die Kids mit 6 noch nicht Rad gefahren sind. Wozu auch? Der Führerschein fürs Rad war doch erst in der 3. oder 4. Klasse. Das reichte völlig dann Rad fahren zu können. Ich verstehe absolut nicht, warum man da so einen Druck macht. Was ist denn da der Mehrwert mit 4 oder 5 Jahren unbedingt Radfahren zu können?

Also zum Thema Einschulung kann ich nichts sagen. Allerdings kommt unser Sohn auch mit 3,5 Jahren in den Kindergarten und wird dort erst einmal noch eine Windel tragen. Ja, das hätten wir uns vielleicht auch anders gewünscht, aber er lehnt aktuell Töpfchen und Toilette komplett ab. Es gibt manchmal Dinge, die man nicht beeinflussen kann.

Natürlich läuft hier einiges schief.

Aber das betrifft nicht nur die Kinder. Mittlerweile zieht es sich durch die ganze Gesellschaft.

Heute erst hat sich meine Kollegin krank schreiben lassen wegen Halsweh.

Manchmal kann ich nur noch mit dem Kopf schütteln

Ich glaube, ein bisschen bist du da in einer besonderen Bubble, genauso kenne ich das nicht. Also, später windelfrei auch, aber nicht mehr bis zur Schule. Zeigt eben, das üben doch hilft und Kinder auch mit 2 trocken werden können.

Fahrradfahren hab ich eher das Gefühl, dass Kinder es früher können. Meine große hat es mit 3,5 gelernt, da war meine Oma außer sich, wie das so früh schon sein kann und was für ein Wunderkind, aber es war in unserem Umfeld ein relativ normales Alter.

Ich habe aber das Gefühl, dass oft emotional und in Richtung Selbstständigkeit weniger erwartet wird. Also, dass man Kinder einfach Mal machen lässt (mal alleine wohin gehen, alleine Fahrrad fahren, Freunde so allein treffen, dass Eltern sich nicht einmischen, aufs Klo gehen, nachts ohne Babyphone schlafen..). Das hat halt alles irgendwie eine Sicherheitskomponente, die ich nicht von der Hand weisen will, aber es nimmt den Kindern halt sie Möglichkeit, eigenständige Erfahrungen zu machen, weil Mama halt doch immer im Hintergrund ist und eingreifen kann. Also, so pseudo-selbstständig, aber ich glaube, Kinder merken den Unterschied ganz gut.

"Ebenso kam zur Sprache dass es Kinder gibt, die noch nie von der Mutter getrennt waren und diese Mütter wollen praktisch eine Eingewöhnung machen und die ersten Wochen mit in die Klasse kommen."


... sicher.

Wie war das denn vor 15 Jahren?

Ich habe das Gefühl, dass es mit immer höheren Anforderungen und Eltern, die beide arbeiten, zusammenhängen könnte (no hate!).
Also, die Eltern haben nicht mehr so viel Zeit für die Kinder, die Kinder sind früh in Betreuung und es gibt immer mehr Fertigkeiten, die sie bitte einfach können müssen, ohne, dass man ihnen Zeit dafür gibt.

Parallel dazu gibt es dann den Trend, dass man sich vom Kind führen lässt, statt das Kind zu führen, so dass vielleicht Eltern auch Angst haben, das Kind mit Toilettentraining zu überfordern.

Was mich nur wundert: Ich war bis zum Kindergarteneinstieg mit 5 auch nie von der Mutter weg, nie bei Fremden (nur mal bei den Großeltern, aber meist mit der Mutter) und trotzdem war das Alleinebleiben gar kein Problem für mich, weder im Kindergarten, noch in Vorschule oder Schule. Ich denke, es könnte daran gelegen haben, dass ich Geschwister und im Vergleich zu heutigen Kindern viele Freiheiten hatte, ich wusste nie, was kommt - nur so ganz nebulös, man kommt mal in die Schule, aber was genau man da macht und wie lange am Tag, war mir nicht bewusst - und verspürte nie Druck, irgendetwas zu können.
Erst in der Schule, weil es da ein großer Krampf war, Schleife binden zu lernen und Häkeln zu lernen, beides, weil ich Linkshänderin war und meine Lehrerin nicht wusste, wie sie mit das vermitteln könnte.

Heute sehe ich so viele Zwänge, so viel Drängen: Kind muss Fahrrad fahren können, schwimmen können, etwas schreiben können, Fertigkeiten für die Schuleingangsuntersuchung haben usw. Ich habe die Vermutung, dass sich heutige Eltern viel eher unter Druck sehen, das "liefern" zu müssen, als frühere, bei denen das "einfach so nebenbei" kam. Man hat zwar die Kinder auch gefördert, aber mMn weniger mit der Deadline im Kopf.

Den Druck spüren die Kinder doch, da machen sie evtl. eher dicht.

Auf der anderen Seite: Haben sich Entwicklungsstufen nicht seit Jahrzehnten nach vorne verschoben? Man schaue mal 20jährige der vergangenen Jahrzehnte oder Jahrhunderte an - die sehen oft viel "erwachsener" aus als heutige 20jährige, sowohl bezüglich Stil, als auch bezüglich reinem Aussehen. Auf der anderen Seite waren früher Menschen mit 50 "alt", heute wird das meist noch nicht so empfunden, besonders bezüglich des Lebensstils.

Ich nehme das völlig anders wahr:

Radfahren: Klappt heute oft schon mit 3 bis 4 Jahren, weil durchs Laufrad viel Übung besteht. Meine Generation hat sich mit 4 bis 5 Jahren erstmal mit Stützrädern herumgequält. Klar gibt's auch Kinder, die kein Interesse haben und es erst mit 6 bis 7 Jahren lernen. Aber ich kenne auch Menschen in meinem Alter, die noch nie Radfahren konnten. Das ist nichts Neues.

Toilettengang und Fremdbetreuung: Also in unserer Gegend werden die meisten Kinder ab 1 Jahr, spätestens aber ab 3 Jahren im Kindergarten betreut. Ich kenne kein Kind, dass kitafrei erzogen wird. Da bist du vielleicht in einer ganz anderen Bubble gelandet. Und bei uns im Kindergarten gibt es zumindest in der Gruppe meines Kindes kein Kind, das mit 5 Jahren tagsüber noch Windel trägt oder nicht alleine Pipi machen kann. Nachts Windel tragen kommt in dem Alter noch öfters vor, hat meist organische Gründe und das war auch früher schon so. Vielleicht war es früher aber ein Tabuthema und man hat nichts davon mitbekommen?

Bei Urbia habe ich schon öfters von Familien gelesen, die die Kinder bis zur Einschulung zu Hause betreuen. Aber diese Kinder gehen meist in Vereine und dergleichen und kommen dort auch ohne Mama klar. Und den Eltern scheint absolut bewusst zu sein, dass es in der Schule keine Eingewöhnung gibt. Ich kann das also fast nicht glauben, was du zu dem Thema schreibst.

Was sicherlich zugenommen hat, ist die Anzahl der Kinder, die noch keine Schuhe binden kann (weil nicht nötig), dafür aber problemlos ein Tablet bedienen kann (gab's halt in meiner Kindheit nicht). Anforderungen verändern sich eben.

Was auch zugenommen hat, ist die Anzahl der Kinder, die im Familienbett schlafen oder sich bei emotionaler Belastung von den Eltern unterstützen lassen. Das finde ich eine positive Entwicklung hin zu einer Gesellschaft, in der man sich auch emotional unterstützt und Rücksicht aufeinander nimmt. Also natürlich gibt es auch Menschen inkl. Kinder, die lieber alleine schlafen. Aber man versucht den Alltag so zu gestalten, dass alles Bedürfnisse wahrgenommen und soweit möglich berücksichtigt werden.

Klar, es wird immer schlimmer!

Demnächst wird sich beim Matheabi schreiend und wütend auf den Boden geworfen, wenn es nicht so gut läuft, Mutti muss mit zur Eingewöhnung in die Uni und beim Geschäftsessen werden Nudeln mit ohne Soße bestellt... (Ironie off)