Diagnose: geistige Behinderung

Louis wird auch dieses Jahr eingeschult und bekommt Förderbedarf körperliche und motorische Entwicklung - das war uns klar. Ob er den Bedarf Lernen bekommt, steht noch nicht ganz fest. In 2 Teilen des Test war er altersentsprechend, 1 Teil knapp etwas weiter als altersentsprechend, in 2 Teilen knapp unter altersentspechend und ein Teil bei einem Alter von 4,4 ...

Daran hatten wir auch ganz schön zu knabbern Wir lieben unser Kind und er ist eben wie er ist <3 Außerdem sind wir mega stolz auf das, was er schon geschaftt hat! ABER es tut einem weh, man macht sich Sorgen/Gedanken un die Zukunft, Reaktionen des Umfeldes etc...

Ich wünsche Euch alles Gute und auch viel Kraft!

LG Jenny

>>Wie geht man am besten damit um? Ich liebe Ihn genau so wie er ist!<<

Du hast dir die Antwort doch schon selbst gegeben

Ich habe auch einen Jungen der im Sommer auf einer Schule für geistige Entwicklung eingeschult wird. Ich sehe viele Vorteile in dieser Schulform. In welchem Bundesland lebst du denn? Bei uns in NRW hat ab dem kommenden Schuljahr jedes behinderte Kind das Recht auf gemeinsamen Unterricht in der Regelschule.

wenn du dich austauschen möchtest, kannst du mir auch eine PN schreiben.

LG

meine Tochter wird bald 9 und ist geistig behindert, und das auch eher stark.
Sie besucht auch eine GB-Schule und ist dort sehr glücklich.

Geistig behinderte Kinder auf einer Regelschule einschulen finde ich nicht gut.Die Kids gehen dort unter und sitzen nur ihre Zeit ab.
Denn dem Unterricht folgen können sie meist nicht, weil sie meist die Zusammenhänge nicht verstehen.

Klar, es gibt ein par Stunden separate Förderung die Woche - aber was ist mit dem Rest?

Hallo,
mein Jüngster ist jetzt 6,5 Jahre. Sein kognitives Entwicklungsalter ist auch das eines knapp 3-jährigen. Er kommt jetzt in die Schule. Natürlich hat er sonderpädagogischen Förderbedarf im Bereich geistige Entwicklung. Da brauchen wir nicht zu diskutieren - das wußten wir aber auch schon vorher. Ich verstehe nicht, wie man euch so lange im Dunkeln lassen konnte. Das Ergebnis wussten die Ärzte doch schon seit Jahren. Spätestens mit 3 Jahren ist das deutlich sichtbar. Seit mein Jüngster 3 ist, wurde uns das gesagt, dass er geistig behindert ist. Die schriftliche Diagnose bekamen wir erstmal, als er 4 wurde - das hatte versicherungstechnische Gründe.
Eine Frühförderung war doch eigentlich bei euch völlig falsch. Ihr hättet doch eine Integration bekommen müssen.

Naja. Mein Sohn wird jetzt eine Regelschule besuchen. Natürlich mit I-Kraft. Mein Sohn ist außerdem noch Autist (und noch so einiges anderes). Er lernt unheimlich gut durch Imitation. Wenn er andere, noch schwerer behinderte Kinder imitiert, kommt nix dabei raus. In der hiesigen GB-Schule werden Kinder außerdem nur betreut und nicht gefördert. Da ist die inklusive Schule hier mit ihren 28 Jahren Erfahrung echt besser.

Meine Gefühle für meine Kinder haben noch nie etwas mit der Art der Beschulung oder ihres IQs zu tun gehabt .

Hallo

Da ihr jetzt erst erfahren habt, ist es noch recht frisch. Ich weiß wie man sich nach der Diagnose fühlt. Meine Tochter besucht auch eine Schule für Geistige Entwicklung. Sie ist letztes Jahr eingeschult wurden. und auch wenn es am Anfang gewisse Berührungsängste gab, fühlt sie sich wohl und kann sogar mittlerweile ihren Namen schreiben. Also die Lehrer sind schon bemüht.

Übrigends dein Sohn ist jetzt auch kein anderer. Du liebst ihn so wie es ist und ob da nun ne Diagnose Geistig Behindert, IQ wert etc steht, es ist euer Kind. Und ja am Anfang war gerade der IQ wert meiner Tochter eine Belastung, vorallem weil sie damals bei dem Test nicht mit gemacht hat und ich denke das, daß ergebniss daher "verfälscht" war.

Schaut euch ein paar Schulen für geistige Entwicklung an, holt Notfalls Erfahrungsberichte von Eltern, die ihr Kind dort haben, ein.

Hallo,

ich bin sehr dafür, dass Kinder vom SPZ untersucht werden. Wir haben den Großen auch kurz nach seinem 5. Geburtstag untersuchen lassen. Eigentlich nur, damit wir eine Empfehlung bekommen, ihn erst ein Jahr später einschulen zu lassen (Rückstellung war zu diesem Zeitpunkt sehr aufwendig und mit vielen Test und Anträgen verbunden).

Er war in vielen Bereichen (logische Zusammenhänge finden, "mathematische" Aufgaben, einfache Bilder nachzeichnen, Quadrate ankreuzen, wenn sie gemischt mit Dreiecken und Kreisen auf dem Papier sind usw.) auch auf dem Stand eines 3 Jährigen.

Nun weiß ich nicht, ob Dein Sohn in allen Bereichen in der Entwicklung hinter den anderen Kindern steht. Bei meinem Sohn war es glücklicherweise so, dass er z.B im Bereich des Allgemeinwissens schon sehr weit war (Stand von 6,5 Jahren). Insgesamt war er dann wieder bei einer durchschnittlichen Intelligenz. Aber ein Entwicklungsunterschied zwischen den verschiedenen Bereichen von 3,5 Jahren ist ja nun auch nicht so toll.
Auch motorisch (grob- und fein-) war er zurück - Stand eines 4jährigen.
Mit Frühförderung kenne ich mich nicht aus. Aber ich bin ja auch ein großer Fan von Ergo.
Ob es nun die Ergo war oder er "von selbst" alles (fast) aufgeholt hat, weiß ich nicht.

"Wie geht man am besten damit um?"
Die Antwort hast Du doch schon selbst gegeben... Du liebst ihn genau so wie er ist.

Nimm mit, was Du an Hilfen bekommen kannst. Vielleicht ist es ja doch nicht so "schlimm" und er holt den Entwicklungsrückstand auf.

Allerdings würde mich eine Schule für geistige Förderung auch nicht unbedingt glücklich machen. Wahrscheinlich würde ich versuchen, ihn trotzdem in einer "normalen" Schule unterzubringen.

Ich kann nur für mein Kind sprechen, aber ich habe gesehen, dass auch große geistige Rückstände aufgeholt werden können.
Mein Großer wurde noch einmal zum 6. Geburtstag und zum 7. Geburtstag hin getestet. Er hat ordentlich aufgeholt. Mit 6 Jahren hat er etwa 1,5 Jahre aufgeholt - war also auf dem Stand eines ca. 4,5jährigen. Mit 7 Jahren fehlte ihm nur noch ca. 0,5 Jahre, um in den für ihn kritischen Bereichen den gleichen Entwicklungstand wie die anderen Kinder zu haben.
Jetzt mit 9 Jahren könnte er gute und sehr gute Leistungen erbringen (lt. Lehrerin), wenn er sich mehr konzentrieren, weniger quatschen und nicht so schlampig arbeiten würde.

Daher bin ich bei so frühen Diagnosen immer sehr vorsichtig.

LG und alles Gute

Hallo,

In einem Jahr kann viel passieren. Mein Sohn hat in einem Zeitraum von einem Jahr das sprechen und lesen gelernt :)

Ich habe ihn auch auf Anraten vom Spz testen lassen und er war grenzwertig lernbehindert Richtung geistige Behinderung. Durch diesen blöden test hatte ich Probleme ihn auf die Wunschule anzumelden, hatte aber zum Glück Erzieher und Therapeuten, die meine Meinung teilten. So kam er erstmal auf probe in die Förderschule mit dem Schwerpunkt Sprache.

Mit 7 wurde er woanders nochmal getestet, raus kam eind ganz normale Intelligenz. Von daher bin ich solchen aussagen im jungem Alter sehr skeptisch und würde ein kind so früh nicht mehr testen lassen.

Kommt er dieses oder nächstes Jahr zur schule?

Lg maja

Hallo,

wie geht man am Besten damit um? Man fragt sich zuerst einmal, ob das überhaupt stimmen kann. Leider sind diese IQ Tests auch nicht immer gerade aussagekräftig.

Wir hatten bei unserem Sohn einen IQ Test bei einem Psychologen machen lassen, da war er knapp 9 Jahre. Er war nach dem IQ Test unter 50% und wäre demnach geistig behindert (was er definitiv nicht ist). Laut Aussage des Psychologen sollte unser Sohn auch eine solche Schule besuchen, weil er zu dumm für die normale Schule wäre. Nach 2 Monaten haben wir einen ähnlichen IQTest bei einem anderen Psychologen wiederholt (natürlich ohne Ansage des Vorergebnisses) und er lag bei 75 %. Einen 3. Test haben wir jetzt nicht mehr eingeplant. Aber ich wette er würde wieder anders ausfallen.

Unser Sohn besucht eine Regelschule und steht in allen Fächern zwischen 3 und 4. Mit ein bisschen mehr Anstrengung und ohne seine schwere Lese- und Rechtschreibschwäche könnte er sicher ein 3er Kandidat sein. Es fehlt jedenfalls nicht viel und auch nicht am Verständnis.

Deshalb würde ich mein Kind an eurer Stelle auf jeden Fall erst einmal auf eine Regelschule schicken und sehen wie er sich macht. Es kann euch keiner dazu zwingen euer Kind auf eine Förderschule zu schicken. Ihr habt ein Recht auf eine Regelschulbeschulung.

LG

Carola