Medienkompetenz bei Fünftklässlern

Hallo,

meiner Erfahrung nach legt sich das irgendwann mit diesen zig sinnlosen Nachrichten. Ist zumindest bei meiner Tochter (bzw. ihrer Klasse ) so.

Mit dem Konfliktpotential gebe ich dir Recht, dass sollte man tatsächlich nicht unterschätzen. Zumal viele Kinder keinen blassen Schimmer haben, wie manche geschriebene Dinge bei anderen Menschen ankommen. Die Schwelle, andere zu mobben ist sehr sehr viel geringer, als in der Realität. Dinge, die die Kinder dem Gegenüber in Echt niemals sagen würden, sind leider schnell geschrieben. Sehr dominante Kinder nutzen das gerne aus.

Ich kontrolliere bei meinen 10jährigen ständig das Handy und mit ständig meine ich auch wirklich ständig Bei meiner Tochter alle paar Stunden, bei meinem Sohn etwas seltener, weil die Jungs aus seiner Klasse noch keine Whatsappgruppen haben (zum Glück )

Meine Kinder wissen, dass ich momentan noch alles mitlese und ich kann jederzeit an ihr Handy, mir das nehmen und nachgucken. Das werde ich ca so lange machen, bis sie in die Pubertät kommen und dann mal gucken.

lg

Naja, sagen wir mal so: Du hast dir deine Antworten doch selbst gegeben...

ALLE (fast alle) haben so ein Handy, dein Kind also auch. Er SOLL sich damit beschäftigen, tut er. Und ALLE Kinder lernen gerade damit umzugehen.

Ich will das mal mit dem sprechen Lernen vergleichen. Da gibt es die "Quasselstrippen", die ganz am Anfang alles nacherzählen und ausprobieren, was nur geht. Andere sind vorsichtiger und sprechen selbst erst, wenn sie es aus ihrer Sicht "können". Aber alle beteiligen sich, früher oder später, an dieser Art der Kommunikation. Dennoch können die meisten im 6. Lebensjahr relativ umfänglich sprechen. Dazugelernt wird ein Leben lang.

Wo soll denn da deiner Meinung nach jetzt der Unterschied zum Handy/WA sein? Bei meiner Großen fing es auch mit der 5. richtig an. Und nach einigen nervigen Chats und auch einem temporären Ausstieg meiner Tochter wird es jetzt in der 6. langsam ersträglich (also im übertragenen Sinne "verständlich").

Und so wird es weitergehen - mit Höhen und Tiefen.

Hallo!

Ich habe zwei Kinder, die beide sehr unterschiedlich damit umgehen.

Sohn 1 war schon sehr früh sehr aktiv im Netz, hat viel nachgefragt und von uns hat er hoffentlich eine Menge Anleitung bekommen. Wozu das Netz gut ist, aber eben auch, was man besser lassen sollte und wo es gefährlich werden kann. Ich kontrolliere ihn nicht, vertraue ihm, dass er so gewissenhaft ist wie er vorgibt. Er ist jemand mit großem Kontrollbedürfnis und hält sich gern an Regeln, weil er sich damit sicherer fühlt.

Wenn doch mal was mitbekomme, war es bis vor kurzen so wie von dir beschrieben. Richtig interessant. Gähn. Er hat jetzt in die 7. Klasse des Gymnasiums gewechselt (Grundschule geht hier sechs Jahre) und es ändert sich was. Zum Positiven, wie ich finde. Es gibt nämlich Hausaufgabengruppen und die tauschen sich rege aus. Das finde ich ziemlich gut. Wenn einer was nicht weiß, weiß es der andere. Die korrigieren sich gegenseitig (und schreiben sicher auch mal von einander ab).

Sohn 2 lässt der Zirkus ziemlich kalt. Wenn WA, dann unsere Familiengruppe und eher nicht so wichtiges Zeug. Sein Handy vergisst er meist hier und das Akku ist eh immer leer. Er kommt irgendwie ohne mobile Technik durchs Leben. Einen Klassenchat gibt es wohl auch bei ihm (5.Klasse), aber den findet er langweilig.

Deshalb kann man die Entscheidung wohl nur für jedes Kind individuell treffen. Dazu kommt, das wir alle nicht damit aufgewachsen sind, dass das die erste Generation ist, die das so erlebt. Irgendwie müssen wir uns alle da rein tasten.

LG

Hallo Hanna,
Ich bin alles etwas anderes angegangen. Mein Gefühl sagte mir, mein Sohn (und sicher auch viele andere) war am Ende der 4. oder in der 5. nicht "reif" genug, um mit whatsapp und co. umzugehen. Und das obwohl ich ihn für durchaus vernünftig halte.

Ich bin einfach nicht bereit sein Handy ständig zu kontrollieren. Das ist nicht mein Weg.

Also haben wir gewartet. Er wusste, warum wir so handeln und akzeptierte es. Smartphone gab es dann Weihnachten in der 6. Klasse. In der Zeit davor wurde oft thematisiert, was macht man nicht und warum das so ist. Erst kurz vor seinen 12. Geburtstag hatte ich ein gutes Gefühl.

Wir reden oft übers Thema und auch er erzählt an und zu von solchen Mitschülern, die den Klassenchat voll spamen und ist genervt davon, aber er überliest den Kramm und gut ist.

Er ist aber auch nicht wirklich bessesn davon und schaut selten im Handy rein.

LG,
Natalia

Diese Flut an Sinnlos-Nachrichten à la "wmd", "omg" etc. hatte sich bei meinem Sohn so in der 6. Klasse erledigt. Nicht dass jetzt nur Geistreiches geschrieben wird, aber wenn er was nervig findet, steigt er auch mal aus dem Klassenchat aus.

Am Anfang habe ich schon mitgelesen und bin auch zweimal eingeschritten: Einmal wurde ziemlich gemobbt, ein anderes mal ein angebliches Bild vom Penis eines Mitschülers rumgeschickt ... Der Mutter des Jungen war das übrigens egal - Medienkompetenz der Kinder ist das eine, die der Eltern das andere.

VG
Anja

Hallo!
man kann das so sehen oder so sehen mit Smartphones und WhatsApp.
Im Gym meiner Kinder gibt es "schon immer" in jeder Klasse ab ca. der 5. diejenigen, die Smartphones haben, sie sinnvoll nutzen, incl. WhatsApp und solche die so etwas nicht haben, nicht brauchen, nicht wollen, nicht dürfen, ... Es gab auch bislang nicht mehr als nur Bitten die Kinder nicht damit auszustatten, sie brauchen so etwas in der Schule nicht und es gäbe eher Probleme wegen Liegenlassen, Klauen! Die meisten Klassenchats funktionieren ja mittelschlecht bis mittelgut. Zoff gibt es immer mal. Nun hat es sich begeben, dass gerade letztes Jahr in einer Klasse ein Riesen-Mobbing-Ding im Klassenchat aufkam mit Polizei, Staatsanwaltschaft, Datenanforderung (Chatverlauf) vom Betreiber. Die Eltern haben trotzdem eher besonnen reagiert und es als ein allgemeines Problem sehen wollen und nicht nur ein Thema von: "das sind die anderen" und haben in der Sache einen Anwalt damit beschäftigt um exemplarisch alle Rechte und (Aufsichts)pflichten zu Hause durch die Eltern und in der Schule durch die Lehrer zu klären. Es wurde gemeinschaftlich nach extrem zähen Ringen entschieden, dass der Klassenchat aufgelöst wird und per Verfügung so bleibt, ansonsten gibt es eine "Vertragsstrafe" gegen die Eltern.

Daraufhin wurde jetzt zum Beginn der 5. Klasse beim 1. Elternabend zur aktiven Entscheidung gestellt für die Klasse Smartphones für die Kinder zu verbieten und Klassenchats zu verbieten. Von 8 neuen 5. Klassen haben 5 Klassen dafür entschieden den Kindern bis mindestens zur 6. kein Smartphone in die Schule zu geben und einen Klassenchat zu unterbinden. Somit wurde diese Klassenregel verbindlich für diese 5 5. Klassen. Die anderen 3 Klassen konnten sich nicht dazu entscheiden.

Mein 14 Jähriger hatte schon in der 4. ein Smartphone, hatte es aber immer im Griff - er war seinerzeit schon sehr reif, aber er sagt selber, dass in der 5. keiner wirklich sinnvoll was damit machen konnte. Im Nachhinein findet er die Regelung bei seinem 5.-Klass-Bruder sehr gut.

Ich persönlich bin auch der Meinung, dass der Umgang mit Medien eine Erziehungsaufgabe der Eltern ist. Leider wird die noch seltener wahrgenommen, als eine Sport- und Ernährungserziehung .......
Stumpfe(s) Sportpflicht, Süssigkeitenverbot und Medienverbot sind Ultima-Ratio in einer funktionierenden Erziehung!

LG, I.

Hallo,

ja, exakt so lief das erste WE mit der Klassengruppe unseres Sohnes (auch 5. Klasse). Er hat dann die Gruppe auf lautlos gestellt, weil es ihn so genervt hat.

Die weiteren Wochenenden und Schultage liefen schon ruhiger. Am Samstag hatten wir ein Familientreffen der Klasse und unser Klassenvorstand hat das Thema kurz aufgegriffen und wir haben mit den Kindern besprochen was geht und was nicht. Zudem haben die Kinder EINEN Admin festgelegt und nicht wie bisher alle.

Was soll ich sagen, bis auf wenige, wirklich lustige, Bilder ist es recht ruhig. Mag aber daran liegen das bei uns jetzt Ferien sind.

Viele der Eltern (uns eingeschlossen) kontrollieren die Whats-App Aktivitäten der Kinder in Absprache mit ihnen und das finde ich gut und nötig. Unser Sohn ist zum Glück noch sehr offen im Umgang damit und zeigt bzw. erzählt uns viele Dinge von selbst.

LG
Tanja

Hallo,

in der Klasse meiner Tochter (4 Klasse) gibt es auch eine whatsapp Gruppe. Sie hat noch kein Smartphone weil sie es nicht braucht, bis hierhin auch noch kein Thema. Zur 5 Klasse wird es eines geben.
Was in dem Chat los ist weiß kaum einer, interessiert die Eltern nicht großartig.

Nur am Rande whatsapp ist ab 16!

In unserer Schule gab es in der Dritten einen Elternabend zum Thema cybermobbing. Das traurige Resultat 7 Eltern und eine Lehrerin neben der Rektorin! Die gesamte Schule war eingeladen!

Eine Kontrolle gemeinsam mit den Kindern wird empfohlen. Die Kinder sollten wissen das die Nutzung von whatsapp erst ab 16 erlaubt ist, man sollte bei Missbrauch auch über Konsequenzen reden. Die Sicherheitseinrichtungen sollten auch besprochen und entsprechend angepasst werden.

Gruß Anorie

hi,

meine beiden großen (13 und 11) haben auch smartphones und mir waren anfänglich die WA gruppen auch suspekt.
es wurden ein paar regeln aufgestellt (kein mobbing, kein rassismus, keine sexvideos, keine gewalt etc.) und ich bat mir aus, stichprobenartig zu kontrollieren. nachdem ich bei jeder probe genau das sah, was du jetzt reingestellt hast, war mir das zu öde und ich beschloss, meinen kids einfach zu vertrauen
ich denke, sie sind vernünftig genug.

lg