Tägliches Üben 7. Klasse

Hallo,
meine 8.Klässlerin (Gym Nds) strukturiert sich komplett alleine, ich bin überhaupt nicht mehr involviert. Ihre Arbeitstermine trägt sie in den Familienkalender ein, ich frage maximal, ob ich noch etwas helfen kann, zu 99% nein.
Sie erledigt alle HA sofort, lernt bei Bedarf (keine Ahnung, wie lange), so hat sie viel Freizeit.
Unsere 6.Klässlerin braucht noch etwas mehr Hilfe, sie lernt komplett selbstständig, ich gehe mit ihr ein paar Tage vor Arbeiten den Stoff nur noch durch, Vokabeln in 2 bzw. 3 Fremdsprachen sind tägliches Pflichtprogramm. Auf lange Sicht soll sie sich komplett selbstständig kümmern um ihre Sachen wie ihre Schwester.
VG

Wir haben von Anfang an einen Lehrplan gemacht, der 10 Tage vor einer ARbeit anfängt und auf einer Wandtafel festgehalten wird (Whiteboard).
Dort wird angefangen, den Stoff mal anzuschauen und auf die kommenden 5 Tage Lernpäckchen zu verteilen. Ab dort wird im Buch/Heft weiter gelesen und wiederholt oder Internetaufgaben gemacht bzw. das intensiv geübt, was in den ersten 5 Tagen nicht geklappt hat.
-- 10 Tage vorher war für uns ein gutes Pensum, da es einfach immer wieder zwischendrin Tage gibt, wo man aus anderen gründen nicht mehr (oder zu wenig) zum lernen kommt... -- deshalb ist dieser 5-Tage-Plan, den es oft im Netz zu finden gibt, nix für uns...

Anfangs habe ich das gesteuert, bis mein Sohn das dann irgendwann selbständig übernimmt... -- bisher ist das noch nicht ganz selbständig, - aber es wird mit der Zeit schon so werden, sodass ich nicht mehr eingreifen muss....

Vokabeln (fast) täglich abfragen ist tatsächlich was, das von MIR ausgehen muss, denn von alleine käme hier keiner....--- das machen wir dann nach dem Abendendessen... aber mir ist das wichtig, weil ich weiß, dass das wichtig ist, -- deshalb greife ich das schon ein....

Meine Tochter geht in die 8.Klasse. Sie erledigt alles zuverlässig und allein. Ausser Vokabeln abfragen oder mal Geschichte , Geografie abfragen, macht sie allles allein.
Wir haben ihr damals schon in der GS gelernt, nach den HA nach Stundenplan für den nächsten Tag ihre Einträge nochmal anzuschauen und nach Std.Plan ihre Schultasche zu packen.
Sie schaut täglich ihre Fächer für den nächsten Tag durch, das sie regelmäßig abgefragt werden oder eben mit einer Extemporale rechnen müssen.
Schulaufgabentermine bekommen sie etliche Wochen vorher, bei ihr stehen sie inzw. bis zu den Faschingsferien alle Schulaufgabentermine fest. Für die Schulaufgaben schaut sie ab 1 Woche vorher die Themen immer täglich etwas davon an, mal mehr mal weniger, kommt drauf an , wieviele binnen kurze Tage geschrieben werden oder wo sie mehr Zeit benötigt. Da sie sich stets täglich auf den Folgetag vorbereitet, ist bereits schon viel im Kopf, zwecks Schulaufgaben.

Hi,
meine sind in der 7. Klasse in Bayern.
Extrem grosser Unterschied zur 6. Klasse, Themen werden noch weniger in der Schule erarbeitet, irgendwie müssen sie alles zu Hause bearbeiten.
In Latein alle 1/2 Jahr neue Lehrerin, super anstrengend, da jeder Lehrer andere Methoden hat, andere Voraussetzungen stellt und komplett andere Arten von Proben schreibt.

Da in Bayern noch die mündliche Ausfrage und EXen gibt, müssen unsere IMMER zur nächsten Stunde vorbereitet sein. Die Proben bekommen sie Wochen im Voraus gesagt, aber Inhalte werden teils erst 1–2 Unterrichtsstunden neu erarbeitet, friss oder stirb, wenn sie es nicht sofort verstehen.

Also so gut wie möglich vorbereiten....am Besten Regelmässig und nicht nur zu den Proben.

lg
lisa

Hallo,

ich habe mit meinem 8. Klässler zusammen jetzt einen Lernplan erstellt. Wir haben den Stundenplan genommen und genau geschaut welche Fächer wann anstehen und danach den Plan zusammen gestellt. Täglich 2 Fächer je 30 Minuten. Immer das was am nächsten Tag ansteht. Macht man das kontinuierlich und regelmäßig, können auch unvorhergesehene Arbeiten kommen.

LG
Michaela

So viel wie gerade nötig und so wenig wie möglich. Anders kann ich das Lernverhalten meines Teenagers gerade nicht beschreiben.

Falls du genaue Zeiten wissen möchtest, selten mehr als eine Stunde. Außer es steht eine Arbeit an.

1,5 - 2 Stunden für Hausaufgaben und Stoffaufbeteitung bzw. Prüfungen

Wenn sie gute Arbeiten schreibt, muß sie doch nicht zusätzlich üben. Ich denke, das müßte sie n dem Alter auch selber können.

Täglich????? Nein! Dann wär das Gymnasium auch nichts für ihn. Vokabeln werden regelmässig geübt - ansonsten eher minimalistisch gelernt. Was jetzt neu ist, vor den Arbeiten erstellt er sich Lernseiten und 1 Tag vor dem Unterricht schaut er sich die Aufzeichnungen der letzten Schulstunde an aber das mehr zu den Nebenfächern. Hausaufgaben sind hier sehr sehr wenig. Ich fänd es gut, wenn es mehr wäre aber ich denke, die Vorbereitung zur nächsten Stunde ist die unausgesprochene Hausaufgabe.
Ausserdem schaut unser zu den Themen auch mal den musstewissen Kanal oder simple club und prägt sich dadurch viele Dinge schnell ein.